11月23日下午，学院评建专题工作组评建工作推进会在二会议室召开。学院院长曾晓奇、副院长黄昌平、专题工作组成员共28人参加了本次会议。会议由副院长罗天蔚主持。

会议分为五个议程，首先由评建办副主任刘利英通报评建专题工作组职责及春节前后工作安排。评建办副主任李胜从三个方面通报了近期评建工作存在的主要问题，第一，专业剖析方面，各专业在进行专业剖析时，未紧扣学院发展规划，未充分体现学院办学理念，上级出台的各类文件政策、新观念融入不够。各专业人才培养模式应在共性模式的基础上展现专业个性。课程体系特色分析是专业剖析的核心，大多阐述力度不够，个别专业甚至未涉及。专业剖析中引用的数据未与数据平台完全吻合。第二，师资队伍板块，师资库应保持相对稳定，动态变化部分应为高职称、高学历者代替教学效果不佳者。同时，应加强对兼职师资的培养和管理，确保教学质量。第三，学院信息化建设水平是深度访谈的重点，应加强学院信息化建设工作，全面推动信息技术与教育教学深度融合。

其次，各专题工作组就工作开展情况及下一步工作困惑、思路进行了探讨。罗天蔚强调，希望与会成员进一步统一思想，求真务实，深入学习，将评建工作纳入部门“一把手''工程，充分发挥主观能动性，多向兄弟院校学习借鉴先进经验。

紧接着，评建办主任黄康就省教育厅组织的“高职院校教学工作诊断与改进培训会''的相关内容做了解读与分享。分享内容主要围绕“诊改与评估的关系''、“零失败教育''理念、“五纵五横质量保证框架''以及学院的迫切需要四个方面展开，重点强调了要着力建设信息化校园，打破信息孤岛，实现公开带来公正；用好管理工具，形成质量内控系统，明确标准，最终实现制度管人、流程管事。

随后，黄昌平就评建工作的开展提出了四点建议，第一，加大力度，深入挖掘，营造好评建氛围，通过宣传，有力推进评建工作的开展；第二，把握好评建工作推进时间节点，统筹好学院、附院工作；第三，履好职责，形成合力；第四，落实考核，纳入目标管理考核重要内容，公开完成进度，督促各部门工作有力、及时、高效完成。

最后，曾晓奇对本次会议进行了总结发言，他指出，一是要吃透精神，找准标准，工作过程中各部门要把握职业教育新政策、新精神、新标准，与时俱进统筹开展工作；二是要迎难而上，各司其职，强化执行力，要善于将评建工作与日常工作相结合，做好软、硬件的准备，切实提升师资队伍整体质量，为人才评估做好扎实准备；三是要在统一口径、统一规范的前提下突出特色、亮点，深入挖掘院校合一的优势；四是涉及评建工作的重大事项要提前谋划，统筹协调，及时反馈；五是要加强考核，奖惩斗硬，全院督促，确保工作质量。