10月30日，自贡市第二届残疾儿童康复技能大赛在四川卫生康复职业学院举行。本次大赛由自贡市残疾人联合会主办、市残疾人综合服务中心协办、四川卫生康复职业学院承办，来自全市15家残疾儿童康复救助训练定点服务机构的康复治疗师、特教老师等26名专业技术人员参赛。

聚焦三类残疾，赛制对接行业标准

本届大赛聚焦肢体、智力、孤独症三类残疾儿童康复技能，采取个人赛形式，设理论知识竞赛、技能操作竞赛两个模块。理论考核对接康复医学治疗技术资格考试标准，技能操作考核采用标准化病例，同步检验选手的评估精准度、操作规范性、沟通交流能力与家庭指导水平，体现“医—教—康—家”结合的康复服务理念，是校地协同推进残疾儿童康复人才队伍建设的一次集中练兵。

三方联办，校地协同搭好台

开幕式上，学校党委委员、副校长章荣致欢迎辞，自贡市残联党组成员、副理事长彭章益宣布大赛开幕。赛场上，选手沉着作答、规范操作，展现了全市残疾儿童康复队伍扎实的专业功底与良好的职业素养。经过角逐，共决出一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名。

学校高度重视承办工作，从赛场布置、设备调试到志愿服务、后勤保障，严格对照赛事要求精心筹备，为大赛提供了规范、公平的竞赛环境和细致周到的服务保障。市残联主导、市残疾人综合服务中心协同、学校承办的三方联动，把行业标准、机构需求与院校教学资源聚合在一起，推动校地协同由“联合办赛”向“协同育人”延伸。

以赛促改，赛场连着课堂

闭幕式上的赛况总结，既为选手查找差距、改进提升提供了具体参照，也为各定点机构在日常训练中对照规范、补齐短板提供了有益借鉴。学校以承办赛事为契机，把赛项标准、真实病例等赛事资源转化为教学资源，推动专业建设、人才培养与社会服务深度融合。

下一步，学校将深化与自贡市残联的密切合作，坚持以赛促学、以赛促练、以赛促建、以赛促改，为全市残疾儿童康复事业高质量发展培育更多高素质技术技能人才，帮助特殊儿童走向自立、融入社会，为区域大健康事业贡献力量。

（供稿：康复学院）