2018年12月2日下午，由T-POS康复社团举办第八期“康复英语沙龙”活动在1-C201展开。本次康复英语沙龙特意邀请了人文社科部倪波老师、护理系李秋鸿老师、康复系吉思佳老师和彭晓兰老师共同出席，康复治疗技术专业36名同学参与。

此次英语沙龙的主题是围绕“Fracture rehabilitation （骨折康复）”这一方面来展开的。什么是骨折康复呢？同学们在活动中用自己积极踊跃的行动来表明着一切。

第一个环节是英语版“抢凳子”活动。光听名字大家一定不陌生，但是在本次的康复系英语沙龙，让各组的同学们在游戏中既体会到了游戏的乐趣，又学到了英语知识，真可谓是一举两得。不仅如此，经过四轮紧锣密鼓的的精彩角逐之后，最后抢到板凳的五位同学所在小组可加2分，并且剩下的五人可从主持人手中随机抽选关于医学的一个单词，读出单词加2分正确说出单词的意思加2分，现在，来让我们欣赏一下同学们的精彩表现吧！ 

嘿嘿，等等，还没完呢，接下来其他没有抢到凳子的小组的表现也是让在场的其他同学大笑不止。由之前七个没有抢到凳子的同学集体跳大象舞，光跳怎么行，边跳还得边唱，“大象大象，你的鼻子怎么那么长”在原地跳完之后大家还得大声呼出“I’m superman”。

第二个的环节是“畅所欲言”。这个环节是让每组分别派出一名组员以“A film which I like the most（我最喜欢的一部电影）”为主题，来给在场的老师们用英语做一个简短的小演讲，分享一下自己的所悟所感。同学们都毫不怯场，在四位评委老师的面前侃侃而谈，四位评委老师再根据同学们的“演讲内容、发音”等方面，优中择优。最后根据评委打分，评选出最优秀的英语演讲者。这个环节不仅能够锻炼同学们的口语能力和临场应变能力，更主要的目的是让同学们懂得如何开口讲、开口说英语。

第三个环节也就是英语沙龙最精彩、最重要的环节“角色扮演”。角色扮演主题是围绕着“肘关节骨折”渐进展开的，也是英语沙最重要也是最吸引同学的一个环节。从同学们的设动表演可以看出，每组都是为了这次的表演下足了功夫，铆足了劲儿，从情节设计、动作表演、相互配合，一步步把英语沙龙的活动气氛推向了巅峰。

    对每一位参加英语沙龙的同学来说，作为一名未来的康复治疗师来说，这不只是一次“角色扮演”，而是一次对未来工作的提前见习，通过参与游戏的形式，寓教于乐，同学收获颇多。

    第八期英语沙龙在大家的欢声和笑语中结束了，每一位同学都是满载而归。但是这只是一个开始，我相信，在以后每一期的英语沙龙，都会有越来越多的同学更加积极踊跃的参与进来，体验并沉醉于英语沙龙。

    风里雨里，康复系英语沙龙在这里等你，期待下次，能与你携手同行！

                             T-POS康复社团

英语加油站：

1.anomia 命名障碍    

2.cerebral palsy 脑瘫

3.educational rehabilitation 教育康复

4.environmental factor 环境因素
5.alexia 阅读困难

6.evaluation 评定
7.arthritis 关节炎

8.hemiplegia 偏瘫

9.impairment 损伤

10.herniation of lumber disc 腰椎间盘突出症