2026年9月，康复学院深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，紧扣到2035年建成教育强国的战略目标和“全面构建产教融合的职业教育体系”总体要求。学院立足“健康中国”战略与区域康养产业发展需求，一体推进产教融合、校企协同、科教融汇，统筹国内平台建设、协同育人、工匠培育、区域服务与国际合作交流，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合。本月各项工作稳中有进、纵深突破，为服务区域康养产业提质升级和民生福祉改善提供了有力支撑。

一、拓展国际交流，深化对外开放合作

9月28日至29日，学校副校长李琴、康复学院院长李鹏杰赴老挝万象开展国际交流，实地走访老挝健康大学、玛霍索医院、友谊医院、传统医学研究所及BBL草药公司等机构，围绕留学生联合培养与实习就业、针灸推拿及拔罐等技能培训合作、共建研究中心等议题开展交流，有效拓展了学校面向老挝的国际合作渠道，为提升学院国际化办学水平、深化“中文+职业技能”国际产教合作奠定了基础。

与老挝传统医学研究所交流合影

二、强化平台建设，实体化运营提速增效

9月22日，德林义肢康复器材（成都）有限公司新增4名工程师入驻“数字康复”现代产业学院，“校中厂”正式对外运营，面向社会残疾人开展假肢、康复辅具生产适配及适配后康复训练服务，开放首日服务患者16名。同时，北京大艾机器人科技有限公司选派业务骨干入驻产业学院，进一步充实校企共建力量。同月，智能康复辅具中试基地接受自贡市科学技术局检查，获得针对性指导意见，助推基地规范化、专业化、产业化发展。

德林义肢康复器材（成都）有限公司工程师入驻“数字康复”产业学院，“校中厂”对外营业接待顾客

北京大艾机器人科技有限公司选派业务骨干入驻产业学院指导学生实训

三、创新育人模式，产教协同纵深推进

9月16日，与北京大艾机器人科技有限公司联合开办的智能康复机器人技术微专业（首届）正式开班，30名学员接受校企双元项目制教学；同日，与天津天堰科技股份有限公司联合开办的首期“智能康复辅具创新训练营”开班，38名学员开班受训，以项目驱动式实训培育复合型人才。同月，杭州惠耳听力技术设备有限公司签订校企合作协议，计划联合开设“惠耳听力订单班”，培养适配听力康复行业发展需要的高素质技术技能人才，推动言语听觉康复专业特色化、品牌化发展。

2026级智能康复机器人技术微专业开班仪式

第一期智能康复辅具创新训练营开班合影

四、发挥工匠引领，厚植技能人才梯队

9月4日，省级“刘雁飞智能康复产业工匠工作室”响应省教育厅部署，正式启动工作室成员遴选，从全省30余家职业教育机构、康复医疗机构及科技企业等单位推荐的申报人员中，遴选出20名教学骨干与技术能手，下一步将按计划推进工作。9月10日，康复学院成立的“苏鹏权技能大师工作室”入驻“数字康复”现代产业学院并启动运营，聚焦康复技能人才培养、智能康复辅具研发与康复技术服务，推进智能轮椅优化、膝关节康复检测设备成果转化等项目，打通技术研发、中试转化、技能培养、社会服务全链条。

五、深化校地协同，拓展合作交流网络

9月16日，四川省民政厅党组书记阿石拉比、养老服务处处长陈磊一行参访"数字康复”现代产业学院，就整合专业资源、融入全省养老服务人才队伍与康复辅具产业培育等工作提出指导意见。9月18日，华蒙亚教育科技（成都）有限公司总裁徐燕一行到访，双方围绕脑机接口开发及成果转化深入研讨，就企业专家常驻学校等事项达成共识。9月20日，与自贡市残疾人联合会、自贡市特殊教育学校签订校地横向合作协议，聚焦残疾儿童康复技术培训、技能竞赛筹备及公益服务等开展合作。

四川省民政厅领导参访“数字康复”现代产业学院并指导工作

华蒙亚教育科技（成都）有限公司到访交流

六、发挥专业辐射，服务区域民生发展

9月20日，圆满完成2026年度四川省高职院校康复类专业教师跟岗实践项目，该项目吸引来自全省10余所高职院校18名骨干教师参训。

2026年度四川省高职院校康复类专业教师跟岗实践项目开班仪式

下一步，康复学院将牢记为党育人、为国育才使命，坚持以立德树人为根本、以产教融合为关键，深耕“数字康复”现代产业学院、省级工匠工作室等平台，放大示范辐射效应，加快培育兼具康复素养与工程创新能力的复合型人才；主动对接健康中国、积极应对人口老龄化国家战略，深化面向“一带一路”沿线国家的职业教育国际合作，拓展“中文+职业技能”海外合作渠道，把学院打造成为服务康养产业高质量发展的人才培养高地与技术策源地，为教育强国建设和四川现代化产业体系构建贡献更大力量。