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深化产教融合 培育数字人才——“智能数据工程与标注技术”微专业招生宣讲会

发布者:  时间:2026-10-15 17:04:22  浏览:

为深化产教融合、推进专业数字化升级,落实教育部“双千”计划与四川省人工智能产业链“建圈强链”订单式人才培养部署,10月14日下午,我校在厚仁楼B-403举办“智能数据工程与标注技术”微专业招生宣讲会,特邀校企合作单位四川百嘉数字科技有限公司来校宣讲。企业讲师与我校教师分别从产业前沿、专业建设两个维度作专题介绍,众多学子到场聆听。

宣讲中,百嘉数科AI数据产业实践型人才培养讲师邓海南以人工智能产业发展为主线,指出随着《关于促进数据标注产业高质量发展的实施意见》的出台,行业进入了发展黄金期。他介绍道,百嘉数科是专业从事人工智能基础数据服务的企业,现有员工600余人,2025年产值突破1.38亿元,参与腾讯云(自贡)数字经济产业基地建设,聚焦智能驾驶、大模型训练、数字内容审核三大业务板块。结合行业真实成长案例,他为同学们描绘了从初级标注工程师到基地总经理的清晰晋升通道,帮助大家建立对AI数据行业的职业认知。

我校紧扣人工智能与大数据产业人才需求,依托四川省人工智能产业链“建圈强链”订单式人才培养项目,立足“医信融合”办学特色,打造“智能数据工程与标注技术”微专业。该微专业构建“认知—基础—融合”三段式课程体系,开设数据分析与处理、数据工程导论与标注基础等4门课程共10学分,实行“校中厂+厂中校”双场景工学交替培养,企业工程师驻场带教,引入企业真实脱敏数据开展项目实战。学生修满学分可获得学校颁发的微专业结业证书及校企联合颁发的人工智能数据服务实训证书,并可报名参加人工智能训练师技能等级认定,取证后优先被合作企业录用。

活动最后是现场互动环节,同学们就课程安排、岗位场景、就业机遇、住宿保障等问题踊跃提问,企业讲师逐一解答。

微专业是我校主动对接区域数字经济发展、优化人才培养供给结构的重要举措。通过引入行业龙头企业深度参与课程建设与实践教学,我校持续推进校企协同育人,着力为地方产业培养更多“懂医学、精数据”的高素质技术技能人才,不断书写职业教育产教融合的新篇章。